search icon
ارسال به
...
100 زبان کودکی (درک رویکرد آموزشی رجیو امیلیا فلسفه آموزشی خلاق کودک‌محوربا دیدگاه روان‌شناسی انسان‌گرا)
100 زبان کودکی (درک رویکرد آموزشی رجیو امیلیا فلسفه آموزشی خلاق کودک‌محوربا دیدگاه روان‌شناسی انسان‌گرا)
100 زبان کودکی (درک رویکرد آموزشی رجیو امیلیا فلسفه آموزشی خلاق کودک‌محوربا دیدگاه روان‌شناسی انسان‌گرا)

100 زبان کودکی (درک رویکرد آموزشی رجیو امیلیا فلسفه آموزشی خلاق کودک‌محوربا دیدگاه روان‌شناسی انسان‌گرا)

شناسه274695
کد ميله‌اي9786222576455
گروه کالاروانشناسی و روان‌درمانی کودک
توليد‌کنندهارجمند
نوع کالاکتاب
انگليسيHundred languages of childhood understang reggio emilia approach
طول23.4
پهنا17
ارتفاع1.5
وزن (گرم)480
نويسندهمرسده عامری
زبانفارسی
موضوع کتاب371/337
نوبت چاپ1
تعداد صفحات328
قطعوزیری
نوع صحافيشومیز
سال انتشار1401

درباره این مورد

رویکرد رجیو یک مفهوم نیست، بلکه راه دیگری برای تفکر در مورد کودکان است. یک راه تفکر که می‌تواند در هر فرهنگی یافت شود. مرکز توجه رویکرد رجیو، روند رشد و یادگیری کودکان است: قدرت خلاقیت آنها باید تحریک شود و تقویت شود. این ایده از سوی مربیان طراحی شده و توسعه یافته است. این رویکرد خلاقیت کودکان در حال کاوش جهان را جدی می‌گیرد و آنها را پشتیبانی می‌کند. این گونه است که کودکان یک ساله پشت بوم نقاشی می‌ایستند و کودکان سه ساله کامپیوتر را می‌کاوند و پنج ساله‌ها فلسفه‌بافی می‌کنند. این کتاب فوق‌العاده بودن این آموزش را شرح می‌دهد و در مورد اصول و ساختار منحصر به فرد رجیو و شکل‌گیری آن در زمینه‌ای فرهنگی-تاریخی را نشان می‌‌دهد. این کتابی برای تمام مربیان و معلمانی است که می‌خواهند عملکرد کاری خود را تغییر یا ارتقا دهند و برای تمام مادروپدرانی که می‌خواهند کودکانشان با عشق آموزش ببینند. در این کتاب با نظریات فروبل، دیویی، کیل پاتربک، نیل، پترسون، پیاژه، ویگوتسکی، فِرِنه، بیتسون، برونر، برونفنبرنر، مالا گوتزی، فریره، باندورا، کُلب و گاردنر و تأثیر آنها بر آموزش و پرورش تحولی‌گرا آشنا می‌شوید.
%10- 225,000 تومان
قیمت پیشین: 250,000 تومان
تعداد: